UNIDAD I "REFLEXIÓN"

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Primero para tener una noción de que es un ambiente de aprendizaje hicimos una actividad donde cada alumna explicaba una experiencia escolar significativa y lo relacionamos en la siguiente tabla:

Similitudes	Diferencias	Rol del profesor
-Organización de aula -Reglas establecidas por el profesor -Establecen un tiempo -Actores: maestro, alumno -El material no se utilizaba de manera correcta -Hay diferencias en el aprendizaje	-Espacios de trabajo	-Transmisor de conocimientos -Guía

De acuerdo a las experiencias y los análisis, lo relacione con los textos sugeridos y llegue a la conclusión de que es un ambiente de aprendizaje.

Es el espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje

Los elementos que intervienen en un ambiente de aprendizaje son:

ü  Dar las consignas adecuadas, claras y en el momento preciso

ü  Contemplar el tiempo

ü  El material didáctico, como utilizarlo, como proporcionarlo, cantidad

ü  Reglas de la actividad

ü  Dar a conocer el propósito

ü  Adecuar los espacios

ü  Considerar los imprevistos

ü  Retomar los intereses y motivaciones de los niños

ü  Considerar el contexto donde se encuentra el niño

DUARTE	BRANSFORT	PEP 2011	PLAN DE EDUCACION BASICA
-Problema -Recurso -Naturaleza -Biosfera -Medio de vida -Comunitario	-Quien aprende -Conocimiento -Evaluación -Comunidad	-Afectivo-social -Respeto -Democrático	-Aprendizaje -Contexto -Materiales -Maestro-alumno

ü   Organización del espacio

En el siguiente cuadro explico los tipos de ambientes de aprendizaje